Oppimisen seuranta oppimismotivaation kasvattajana

Oppilaille on hyvä kertoa, että heidän työskentelyään arvioidaan jatkuvasti ja osoittaa se heille konkreettisesti.

Opettaja voi kuitenkin itse valita haluaako hän kertoa oppimisen seurantaan valitut tehtävät ennalta, vai motivoiko oppilaita kenties juuri se, että osa tehtävistä toimii “pistokokeina” motivoiden jatkuvaan, tunnollisempaan työskentelyyn?