Helsingin kaupungin 3D-mallit havainnollistavat kaupunkiympäristöä
Mitä sinun opetusryhmäsi voisi oppia Helsingin kaupungin 3D-mallien kautta? Voisiko mallien avulla hahmottaa uudella tavalla esimerkiksi kaupungin kehitystä, alueen maantiedettä tai kaupunkielämän ympäristövaikutuksia?