Avainsana-arkisto: pedavinkit

Opevinkki

Pikakuvakkeella kätevästi digikirjaan

Käytätkö sinä tai käyttävätkö oppilaasi e-Opin digikirjaa älypuhelimella tai tabletilla? Tiesitkö, että kirjoistamme voi tehdä kätevän pikakuvakkeen mobiililaitteen näyttöön ja tehdä kirjautumisesta oppimisympäristöön pitkäaikaisen, jolloin olet kirjan parissa vain sen kuvaa napauttamalla?Ohje: Avaa peda.net Kirjaudu sisään ja lisää samalla raksi kirjautumistietojen alla olevaan kohtaan “Pysy sisäänkirjautuneena” Navigoi käytössä olevaan kirjaasi (hyödyntäen OmaTilan pikalinkkiä) Klikkaa kirjan […]

Opevinkki

Kätevä läksyblogi pitää aina ajan tasalla

Oliko tänään läksyt tehtyinä? Sanoiko joku kenties, ettei tiennyt tai muistanut, mitä tehtäviä piti tehdä? Yksi käteväksi osoittautunut tapa mm. kotitehtävien merkitsemiseen on läksyblogi. Blogi on varsin kätevä ja pätevä työväline, koska siihen jää aikaleima automaattisesti aina, kun lisäät uuden merkinnän. Kun merkitset läksyt uutena blogimerkintänä, siirtyy merkintä aina ylimmäiseksi ja näin myös poissaolijoiden on […]

Opevinkki

Tehtävien piilottaminen

Tiesitkö, että voit piilottaa oppilailtasi sisältöä jopa moduuleittain kirjoissamme? Kätevimmin se tapahtuu muokkaa-painikkeen avulla. Valitse muokkaa-painike siitä moduulista tai sivusta, jonka haluat piilottaa ja tallenna kokonaisuus luonnos-tilaan ”Tallenna luonnoksena” -painikkeella, joka löytyy muokkaustilan alareunasta. Halutessasi sisällön jälleen oppilaiden nähtäväksi, tallennat sen vain pois luonnostilasta ”Tallenna” -painikkeella. Luonnostilassa olevat sivut tai moduulit siis eivät näy oppilaille. […]

Opevinkki

Kirjojen kommentointialue toimii kätevästi jatkuvan arvioinnin välineenä

Onko esimerkiksi jatkuvan arvioinnin tai vertaisarvioinnin toteuttaminen tuottanut pähkäilynaihetta luokassasi? e-Opin kirjoissa tehtävien yhteydessä oleva kommentointialue mahdollistaa kommunikoinnin niin opettajan ja oppilaan välillä, kuin ryhmätehtävissä myös oppilaiden kesken. Vertaisarvioinnista tulee näin luonteva osa jatkuvan arvioinnin kokonaisuutta, johon myös kirjan valmiit itsearviointitehtävät kuuluvat. 👍

Opevinkki

Oppimisen seuranta on opettajan paras apuri

Tiesitkö, että e-Opin kirjoissa on ollut syksystä 2018 lähtien toiminnassa paljon toivottu Oppimisen seuranta -ominaisuus? 😊 Seurannan avulla pääset näkemään ennalta valikoitujen keskeisten tehtävien osalta, kuinka oppilaat ovat tehtävissä menestyneet. Voit myös suorittaa jatkuvaa arviointia näppärästi ilman koko tehtävistön läpikäymistä ja käydä keskustelua oppilaan kanssa. Mikä parasta, voit lisätä tai poistaa seurantaan myös itse valitsemiasi […]

Opevinkki

Kirjautuminen todennuspalvelujen kautta ja pikakuvakkeen luominen

Tuottaako tunnusten ja salasanojen muistaminen päänvaivaa?  e-Opin kirjoihin rekisteröityminen ja kirjautuminen voidaan synkronoida näppärästi monien tunnettujen todennuspalveluiden kautta, joita ovat mm. Google, Microsoft jne. Lisäksi digikirjamme ja -vihkomme voi lisätä käteväksi pikakuvakkeeksi esimerkiksi omaan puhelimeen tai tablettiin. Kirjautumissivulla kannattaa vielä rastittaa kohta “Pysy sisäänkirjautuneena”, jolloin tuotteisiimme pääsee helposti ja nopeasti vain kuvaketta klikkaamalla. 👍

Opevinkki

Ryhmämuistio yhteisöllisen oppimisen työkaluna

e-Opin kirjoissa oppilaat voivat toimia yhteisöllisesti erilaisten tehtävien ja keskustelualueiden puitteissa. Ryhmämuistiossa oppilaat voivat sisällyttää kirjaan omia tuotoksiaan vaikkapa ryhmätöiden muodossa, ja tässä työkalussa he pääsevät tuottamaan tekstiä samanaikaisesti kukin omalta tililtään. Voit lukea lisää ryhmämuistiosta Peda.netin sivuilta.

Opevinkki

Kirjan lukujen järjestyksen vaihtaminen

Tiesitkö, että e-Opin kirjoissa voit halutessasi muuttaa lukujen järjestystä kirjan vasemman laidan “järjestely”-toiminnolla? Avautuvassa näkymässä voit joko raahata lukuja haluamaasi järjestykseen tai syöttää lukujen eteen haluamasi järjestysluvun. Lopuksi tallenna valintasi.

Opevinkki

Itsearviointi osana oppimista

Erään suomalaisen kunnan perusopetuksen nykyisessä opetussuunnitelmassa todetaan oppilaan itsearvioinnista seuraavasti: “Oppilaan Itsearviointi edistää oppilaiden osallisuutta. Se on keskustelevaa ja vuorovaikutteista toimintaa ja sen avulla oppilaan edistyminen hänen oppimisessaan tehdään näkyväksi ja kuulluksi. Oppilas oppii tunnistamaan ja tietämään oppimisprosessinsa tavoitteet, omat vahvuutensa tai tuen tarpeensa. Samalla hän tunnistaa omat mielenkiinnon kohteensa ja osallistumismahdollisuutensa. Oppilas arvioi kokonaisvaltaisesti; […]

Opevinkki

Oppimisen seuranta

Meille e-Opissa on tärkeää kuunnella kirjojemme käyttäjien – opettajien ja oppilaiden – ajatuksia digitaalisen materiaalien kehitystarpeista. Yksi paljon pinnalla ollut aihe on ollut jatkuva arviointi ja sen työläys. Kuinka tehdä siitä mahdollisimman sujuvaa ja jouhevaa sekä kuinka arvioida oppilaan suorituksia juuri silloin, kun hän oppimisensa kannalta siitä eniten hyötyisi? Kirjoissamme on syksystä 2018 lähtien ollut […]