Avainsana-arkisto: arviointi

Tiesitkö, että e-Opin digikirjoilla on monia huippuominaisuuksia?

Käyttäminen: Toimitamme kirjamme valmiiksi asennettuina: opettaja saa kirjalinkin ja oppilas pääsee kirjaan liittymisavaimen kera Kirjautumisen voi tehdä käyttäen monia ulkoisia todennuspalveluita kuten Google, O365, Opinsys jne. Digikirjamme toimivat kaikilla selaimilla ja päätelaitteilla kuten älypuhelimella, lisäksi kirjoista voi luoda PDF:n Päätelaitteeseen voi luoda pikakuvakkeen ja tehdä kirjautumisesta pysyvän Opettajalle: Oppimisen seuranta -toiminnon avulla oppilaan edistymisen ja […]

Opevinkki

Oppimisen seuranta oppimismotivaation kasvattajana

Oppilaille on hyvä kertoa, että heidän työskentelyään arvioidaan jatkuvasti ja osoittaa se heille konkreettisesti. Opettaja voi kuitenkin itse valita haluaako hän kertoa oppimisen seurantaan valitut tehtävät ennalta, vai motivoiko oppilaita kenties juuri se, että osa tehtävistä toimii “pistokokeina” motivoiden jatkuvaan, tunnollisempaan työskentelyyn?

Opevinkki

Itsearviointi osana oppimista

Erään suomalaisen kunnan perusopetuksen nykyisessä opetussuunnitelmassa todetaan oppilaan itsearvioinnista seuraavasti: “Oppilaan Itsearviointi edistää oppilaiden osallisuutta. Se on keskustelevaa ja vuorovaikutteista toimintaa ja sen avulla oppilaan edistyminen hänen oppimisessaan tehdään näkyväksi ja kuulluksi. Oppilas oppii tunnistamaan ja tietämään oppimisprosessinsa tavoitteet, omat vahvuutensa tai tuen tarpeensa. Samalla hän tunnistaa omat mielenkiinnon kohteensa ja osallistumismahdollisuutensa. Oppilas arvioi kokonaisvaltaisesti; […]

Opevinkki

Oppimisen seuranta

Meille e-Opissa on tärkeää kuunnella kirjojemme käyttäjien – opettajien ja oppilaiden – ajatuksia digitaalisen materiaalien kehitystarpeista. Yksi paljon pinnalla ollut aihe on ollut jatkuva arviointi ja sen työläys. Kuinka tehdä siitä mahdollisimman sujuvaa ja jouhevaa sekä kuinka arvioida oppilaan suorituksia juuri silloin, kun hän oppimisensa kannalta siitä eniten hyötyisi? Kirjoissamme on syksystä 2018 lähtien ollut […]