Avainsana-arkisto: jatkuva arviointi

Opevinkki

Valitse haluamasi tehtävät oppimisen seurantaan

Miten seuraat oppilaiden työskentelyä? Jokaisen tehtävän läpikäymiseen kun ei millään aika riitä. Kirjojemme kansilehdellä toimiva Oppimisen seuranta -toiminto on kätevä tapa seurata oppilaan etenemistä ennalta valittujen, keskeisten tehtävien osalta ilman, että käyt läpi kaikkia tehtäviä. Listaus näyttää sekä oppilaskohtaisen että tehtäväkohtaisen koonnin.Tiesitkö, että voit muokata Oppimisen seurantaan valittujen tehtävien listaa? Voit siis lisätä seurantaan vaikkapa […]

Opevinkki

Kirjojen kommentointialue toimii kätevästi jatkuvan arvioinnin välineenä

Onko esimerkiksi jatkuvan arvioinnin tai vertaisarvioinnin toteuttaminen tuottanut pähkäilynaihetta luokassasi? e-Opin kirjoissa tehtävien yhteydessä oleva kommentointialue mahdollistaa kommunikoinnin niin opettajan ja oppilaan välillä, kuin ryhmätehtävissä myös oppilaiden kesken. Vertaisarvioinnista tulee näin luonteva osa jatkuvan arvioinnin kokonaisuutta, johon myös kirjan valmiit itsearviointitehtävät kuuluvat. 👍

Opevinkki

Oppimisen seuranta on opettajan paras apuri

Tiesitkö, että e-Opin kirjoissa on ollut syksystä 2018 lähtien toiminnassa paljon toivottu Oppimisen seuranta -ominaisuus? 😊 Seurannan avulla pääset näkemään ennalta valikoitujen keskeisten tehtävien osalta, kuinka oppilaat ovat tehtävissä menestyneet. Voit myös suorittaa jatkuvaa arviointia näppärästi ilman koko tehtävistön läpikäymistä ja käydä keskustelua oppilaan kanssa. Mikä parasta, voit lisätä tai poistaa seurantaan myös itse valitsemiasi […]

Tiesitkö, että e-Opin digikirjoilla on monia huippuominaisuuksia?

Käyttäminen: Toimitamme kirjamme valmiiksi asennettuina: opettaja saa kirjalinkin ja oppilas pääsee kirjaan liittymisavaimen kera Kirjautumisen voi tehdä käyttäen monia ulkoisia todennuspalveluita kuten Google, O365, Opinsys jne. Digikirjamme toimivat kaikilla selaimilla ja päätelaitteilla kuten älypuhelimella, lisäksi kirjoista voi luoda PDF:n Päätelaitteeseen voi luoda pikakuvakkeen ja tehdä kirjautumisesta pysyvän Opettajalle: Oppimisen seuranta -toiminnon avulla oppilaan edistymisen ja […]

Opevinkki

Oppimisen seuranta oppimismotivaation kasvattajana

Oppilaille on hyvä kertoa, että heidän työskentelyään arvioidaan jatkuvasti ja osoittaa se heille konkreettisesti. Opettaja voi kuitenkin itse valita haluaako hän kertoa oppimisen seurantaan valitut tehtävät ennalta, vai motivoiko oppilaita kenties juuri se, että osa tehtävistä toimii “pistokokeina” motivoiden jatkuvaan, tunnollisempaan työskentelyyn?

Opevinkki

Itsearviointi osana oppimista

Erään suomalaisen kunnan perusopetuksen nykyisessä opetussuunnitelmassa todetaan oppilaan itsearvioinnista seuraavasti: “Oppilaan Itsearviointi edistää oppilaiden osallisuutta. Se on keskustelevaa ja vuorovaikutteista toimintaa ja sen avulla oppilaan edistyminen hänen oppimisessaan tehdään näkyväksi ja kuulluksi. Oppilas oppii tunnistamaan ja tietämään oppimisprosessinsa tavoitteet, omat vahvuutensa tai tuen tarpeensa. Samalla hän tunnistaa omat mielenkiinnon kohteensa ja osallistumismahdollisuutensa. Oppilas arvioi kokonaisvaltaisesti; […]

Opevinkki

Oppimisen seuranta

Meille e-Opissa on tärkeää kuunnella kirjojemme käyttäjien – opettajien ja oppilaiden – ajatuksia digitaalisen materiaalien kehitystarpeista. Yksi paljon pinnalla ollut aihe on ollut jatkuva arviointi ja sen työläys. Kuinka tehdä siitä mahdollisimman sujuvaa ja jouhevaa sekä kuinka arvioida oppilaan suorituksia juuri silloin, kun hän oppimisensa kannalta siitä eniten hyötyisi? Kirjoissamme on syksystä 2018 lähtien ollut […]

Opevinkki

Kätevät työkalut kirjoitelmatehtäville

Kirjoitelmien vastaanottaminen ja korjaaminen tuottaa usein opettajalle päänvaivaa monivaiheisen tallentamisen vuoksi. Peda.net-alustalla voit vastaanottaa kirjoitelmia palautuskansioissa näppärästi “luo merkintä”-toiminnon avulla. Ryhmäpalautuskansiossa oppilaat pääsevät näkemään ja kommentoimaan myös toistensa palautuksia, kun taas palautuskansion kirjoitelmat ovat näkyvissä vain opettajalle. Opettaja voi muokata oppilaan tekstiä, tehdä siihen korostuksia sekä kommentoida palautusta kätevästi ilman erillisten tiedostojen tallentamista. Lisää aiheesta […]